Phát triển nguồn nhân lực giảng viên giáo dục nghề nghiệp là yếu tố then chốt bảo đảm chất lượng đào tạo, đồng thời cũng là thách thức lớn đối với cả các nước phát triển và đang phát triển.

Để tồn tại và phát triển bền vững, các trường đại học ngàoi công lập không chỉ cần có biện pháp giữ chân giảng viên, mà còn phải có những chính sách nhằm tăng cường động lực, khơi dậy khát khao cống hiến của giảng viên vì sự nghiệp giáo dục, vì sự phát tr

Trong bài viết này, tác giả phân tích thực tế nghiên cứu khoa học của các trường chính trị địa phương hiện nay và kiến nghị giải pháp mang tính đột phá để thúc đẩy hoạt động này là xây dựng quy định khen thưởng việc công bố các công trình khoa học theo.

Bài viết nghiên cứu ảnh hưởng của quản trị nhân lực xanh đến động lực xanh của giảng viên trong các trường đại học tư thục tại Thành phố Hồ Chí Minh

Bài viết phân tích thực trạng đào tạo, bồi dưỡng giảng viên tại Trường CĐSP Tây Ninh, từ đó, đề xuất các giải pháp nhằm đẩy mạnh công tác bồi dưỡng đội ngũ giảng viên chất lượng cao.

Bài viết đánh giá thực trạng hoạt động nghiên cứu khoa học và chuyển giao kết quả nghiên cứu của các giảng viên trong các trường đại học, từ đó đề xuất các giải pháp nhằm giải quyết mối quan hệ giữa NCKH và chuyển giao kết quả nghiên cứu.

- Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa thông báo tuyển sinh đào tạo tiến sĩ ở nước ngoài cho các giảng viên năm 2016 theo Đề án 911 . Theo đó, chỉ tiêu học bổng là 1.300 suất.