Nghiên cứu nhằm đánh giá nhận thức của sinh viên và giảng viên tại Trường Đại học Kinh tế, Đại học Huế về giáo dục vì sự phát triển bền vững.

Nghiên cứu trình bày một góc nhìn tổng thể về năng lực trí tuệ nhân tạo trong giáo dục đại học, từ khung khái niệm đến phương pháp dạy học và thách thức triển khai.

Bài viết giới thiệu về CDIO (Conceive Design Implement Operate - Hình thành ý tưởng, Thiết kế, Thực hiện và Vận hành) và nhấn mạnh các nguyên tắc giảng dạy theo mô hình này, nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy tích hợp kiến thức và kỹ năng trong chương trình

- Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam vừa ký ban hành Chỉ thị 14/CT-TTg về đẩy mạnh công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030.

- Quy định mức vốn 1.000 tỷ đồng có thể là rào cản với các nhà đầu tư nước ngoài, và không khuyến khích đầu tư thành lập các cơ sở giáo dục đại học có vốn đầu tư nước ngoài tại các địa phương không phải là thành phố lớn của Việt Nam.